
2667人擬獲重點(diǎn)高校降分錄取
“高校專項(xiàng)計(jì)劃”擬錄取207人,其中華南理工大學(xué)和中山大學(xué)擬錄取36人和26人,分列一、二位,浙江大學(xué)擬錄取14人,北京大學(xué)擬錄取3人,清華大學(xué)擬錄取2人,復(fù)旦大學(xué)擬錄取5人,上海交通大學(xué)擬錄取2人。
從畢業(yè)中學(xué)來(lái)看,人數(shù)最多的是廣東梅縣東山中學(xué),37人擬獲資格。惠東縣惠東高級(jí)中學(xué)、蕉嶺縣蕉嶺中學(xué)、南雄中學(xué)、梅州市興寧市第一中學(xué)均為10人及以上。
8月10日,廣東省教育考試院發(fā)布公告稱,根據(jù)教育部陽(yáng)光高考的有關(guān)要求,現(xiàn)公示廣東省2024年重點(diǎn)高校招生專項(xiàng)計(jì)劃(即“高校專項(xiàng)計(jì)劃”和“地方專項(xiàng)計(jì)劃”)錄取考生名單,公示期10天。
名單顯示,兩個(gè)專項(xiàng)共擬錄取考生2667人,其中,“高校專項(xiàng)計(jì)劃”擬錄取207人,“地方專項(xiàng)計(jì)劃”擬錄取2460人,分別比2023年增加30人、81人。
“高校專項(xiàng)計(jì)劃”中,廣東考生考入清華、北大等73所高校(校區(qū))。華南理工大學(xué)和中山大學(xué)擬錄取36人和26人,分列一、二位,浙江大學(xué)擬錄取14人,北京大學(xué)擬錄取3人,清華大學(xué)擬錄取2人,復(fù)旦大學(xué)擬錄取5人,上海交通大學(xué)擬錄取2人。從畢業(yè)中學(xué)來(lái)看,人數(shù)最多的是廣東梅縣東山中學(xué),37人擬獲資格?;輺|縣惠東高級(jí)中學(xué)、蕉嶺縣蕉嶺中學(xué)、南雄中學(xué)、梅州市興寧市第一中學(xué)均為10人及以上。
“地方專項(xiàng)計(jì)劃”擬錄取比原計(jì)劃少20人,廣東海洋大學(xué)缺額3人,佛山大學(xué)缺額14人,廣州醫(yī)科大學(xué)缺額3人。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取450人,排在首位。廣東工業(yè)大學(xué)和深圳大學(xué)分別以300人和260人分列第二、三位。從畢業(yè)中學(xué)來(lái)看,普寧市第二中學(xué)擬被錄取人數(shù)最多,達(dá)179人。緊隨其后的是饒平縣第二中學(xué)、惠來(lái)縣第一中學(xué)、梅州市興寧市第一中學(xué)、惠東縣惠東高級(jí)中學(xué),均有130人及以上擬被錄取。
何為“專項(xiàng)計(jì)劃”
廣東省2024年實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃的范圍為原中央蘇區(qū)、欠發(fā)達(dá)革命老區(qū)、少數(shù)民族自治縣及廣東省原扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣,實(shí)施范圍共30個(gè)縣(市、區(qū))。
專項(xiàng)計(jì)劃面向上述地區(qū)考生降分錄取,其中,“高校專項(xiàng)計(jì)劃”的考生高考成績(jī)要達(dá)到的錄取分?jǐn)?shù)線分別為:普通類(歷史)539分,普通類(物理)532分。報(bào)考“地方專項(xiàng)計(jì)劃”的成績(jī)要求分別為:普通類(歷史)509分,普通類(物理)502分。往年被專項(xiàng)計(jì)劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生,不再具有專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格。
據(jù)悉,今年“高校專項(xiàng)計(jì)劃”招生院校為教育部直屬有關(guān)試點(diǎn)高校?!暗胤綄m?xiàng)計(jì)劃”招生院校由廣東省部分本科高校承擔(dān),包括汕頭大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、廣東醫(yī)科大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、華南師范大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東金融學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、東莞理工學(xué)院、佛山大學(xué)(原佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院)、廣東技術(shù)師范大學(xué)17所高校,招生專業(yè)以為廣東省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提供支撐的理工類專業(yè)以及欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的農(nóng)林、醫(yī)學(xué)、師范等專業(yè)為主。