
在家門口的好學(xué)校上好學(xué)
“家門口的好學(xué)?!背掷m(xù)“上新”、職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量與社會(huì)認(rèn)可度不斷提升、高等學(xué)府國際影響力不斷提升……近年來,廣州著力構(gòu)建“公平卓越、活力創(chuàng)新、開放包容”的高質(zhì)量教育體系,推進(jìn)基礎(chǔ)教育加速擴(kuò)容、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),將教育的溫度通過一項(xiàng)項(xiàng)具體舉措傳遞給每個(gè)家庭,繪就教育優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展的圖景,讓優(yōu)質(zhì)教育資源成為人才在南粵乘風(fēng)破浪的底氣。
在華師附小,同學(xué)們課間走出教室、擁抱陽光、快樂活動(dòng),盡情“撒歡”。
基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)
從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”
近年來,廣州開足馬力新建學(xué)校和校區(qū),學(xué)位供給跑出“加速度”。2024年廣州校園“上新”,全市新開辦51所基礎(chǔ)教育公辦學(xué)校(含幼兒園),新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位7.92萬座。一批學(xué)校因地制宜、創(chuàng)新設(shè)計(jì),依托集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)揮片區(qū)教育品牌優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)“新建學(xué)校開辦即優(yōu)?!?。例如,廣州開元學(xué)校西校區(qū)創(chuàng)新設(shè)計(jì)出內(nèi)外融通的“陽光教室”,每一層教室直通運(yùn)動(dòng)場,讓孩子們?cè)陂_闊空間中盡情奔跑跳躍;海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)依托名校教育集團(tuán),以優(yōu)質(zhì)師資、特色課程達(dá)成“小而美”。各所學(xué)校呈現(xiàn)出“優(yōu)質(zhì)均衡、百花爭艷”良性競爭、富有活力的發(fā)展態(tài)勢(shì),推動(dòng)孩子們?nèi)娑鴤€(gè)性化地發(fā)展。
高中階段教育學(xué)位供給同樣啟動(dòng)“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”快進(jìn)鍵。2024年,廣州高中學(xué)位建設(shè)取得重大突破,9所新開辦高中學(xué)校(校區(qū))迎來首批新生,全市新增普通高中招生計(jì)劃10107個(gè),共計(jì)80416個(gè),占中考報(bào)名人數(shù)62.18%,較2023年提升4個(gè)百分點(diǎn),為近五年之最;在5個(gè)區(qū)的5所區(qū)屬公辦中職學(xué)校開展綜合高中試點(diǎn),首批招生1100名,為孩子們鋪就更寬廣的求學(xué)之路。
今年廣州再次提出,計(jì)劃新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位6萬座、普通高中學(xué)位1萬座,大力推動(dòng)市六中花都校區(qū)等新學(xué)校(校區(qū))建成并投入使用,加快清華附中灣區(qū)學(xué)校二期等重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,進(jìn)一步滿足廣大市民從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的需求。
產(chǎn)教融合持續(xù)深化
為技能人才提供沃土
在穗各級(jí)各類職業(yè)學(xué)校161所、在校生89.32萬人……廣州職業(yè)教育辦學(xué)體量在全國各大城市名列前茅,辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度穩(wěn)居全省前列。此前廣州科教城項(xiàng)目一期建設(shè)順利完成,占地面積10.79平方公里,總投資344億,目前12所職業(yè)學(xué)校約10萬學(xué)生已完成入駐,廣州職業(yè)教育的軟硬件條件再上新臺(tái)階,為技能型人才發(fā)展成才提供沃土。
近幾年,廣州本地生源報(bào)讀本市中職學(xué)校占比、中職學(xué)校統(tǒng)一投檔完成率都有大幅提升。2024年,廣州市中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率(含升學(xué))達(dá)96.43%,其中升學(xué)率64.68%,較上年度提升1.2%,486名中職學(xué)生升入本科。
廣州持續(xù)深化產(chǎn)教融合,提升職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“支撐力”,對(duì)社會(huì)的“吸引力”和自身高質(zhì)量發(fā)展的“內(nèi)驅(qū)力”。目前,廣州中、高職學(xué)校專業(yè)已100%對(duì)接市21條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈。近三年,廣州市中職學(xué)校對(duì)接人工智能、智能網(wǎng)聯(lián)與新能源汽車等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),新設(shè)專業(yè)49個(gè);持續(xù)推動(dòng)建設(shè)20個(gè)省高水平專業(yè)群、43個(gè)省“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)。全市已立項(xiàng)建設(shè)9個(gè)市級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,布局建設(shè)44個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,聚焦智能新能源汽車、醫(yī)藥衛(wèi)生等技能要求高、人才培養(yǎng)周期長的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,開展中高企協(xié)同、長學(xué)制人才培養(yǎng)試點(diǎn),計(jì)劃完成率和報(bào)到率均達(dá)到100%。
2025年廣州職業(yè)教育繼續(xù)闊步向前。以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立的“廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)”已通過省級(jí)評(píng)估,有望在“十四五”期間實(shí)現(xiàn)市屬本科層次職業(yè)學(xué)?!傲恪钡耐黄?。廣州將繼續(xù)打造職業(yè)教育培優(yōu)工程,構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)學(xué)校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,搭建更多產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),確保教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步前行。
高等教育實(shí)力攀升
科教產(chǎn)聯(lián)動(dòng)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
廣州擁有中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)等一批全國知名高校,每年吸引著莘莘學(xué)子報(bào)考。截至2024年10月,廣州地區(qū)普通高校84所,院校數(shù)量全國第二;在校生164.2萬,在校大學(xué)生數(shù)量全國第一,占全省在校生的58.4%。其中市屬普通高校12所,全日制在校生約14.8萬。廣州共有7所高校20個(gè)學(xué)科進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)行列;9所高校(高職院校)進(jìn)入“雙高計(jì)劃”建設(shè)。15所高校擁有ESI全球前1%學(xué)科,總數(shù)達(dá)143個(gè),其中前1‰學(xué)科25個(gè),科研實(shí)力與學(xué)術(shù)影響力穩(wěn)居全省前列。值得一提的是,2022年設(shè)立的香港科技大學(xué)(廣州)正朝著打造世界一流研究型大學(xué),成為重大科技突破策源地、科技成果轉(zhuǎn)化首選地、高水平創(chuàng)新人才聚集地這一目標(biāo)邁進(jìn),為青年科研人才搭建基礎(chǔ)研究、技術(shù)攻關(guān)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)場。
打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,是調(diào)動(dòng)創(chuàng)新主體積極性、打通人才價(jià)值實(shí)現(xiàn)通道的重要一環(huán)。廣州將著力構(gòu)建科教產(chǎn)聯(lián)動(dòng)的技術(shù)攻關(guān)機(jī)制,發(fā)揮評(píng)價(jià)政策、教育資源配置等多元化支持手段的作用,引導(dǎo)高校聚焦前沿技術(shù)布局,加大基礎(chǔ)研究投入,豐富高質(zhì)量成果源頭供給;鼓勵(lì)企業(yè)與高校、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作,共同攻克核心技術(shù)難關(guān);同時(shí),聚焦服務(wù)對(duì)接工作機(jī)制改革創(chuàng)新,促進(jìn)市?!半p向奔赴”,支持高校參與產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體建設(shè),推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)環(huán)高校創(chuàng)新園區(qū)和大學(xué)科技園建設(shè),打造科技創(chuàng)新高地。同時(shí),廣州將著力優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制,探索科技成果“先用后付”制度,推動(dòng)高??萍紕?chuàng)新要素向新質(zhì)生產(chǎn)力流動(dòng),促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)升級(jí)緊密結(jié)合。
聚焦人才培養(yǎng),服務(wù)戰(zhàn)略需求,廣州將以教育開放提升區(qū)域創(chuàng)新體系效能,持續(xù)實(shí)施高等教育創(chuàng)新工程,推動(dòng)高等教育差異化、特色化、高水平發(fā)展,優(yōu)化高等教育布局結(jié)構(gòu),提高高等教育對(duì)科技人才培養(yǎng)、區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐力和貢獻(xiàn)力。