（第八版指引之二十）廣州市大專院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校新冠肺炎復(fù)課前防控指引　　本指引適用于廣州地區(qū)大專院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校復(fù)課前新冠肺炎防控工作?！　∫弧W(xué)校疫情防控體系　?。ㄒ唬簩?shí)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任，成立學(xué)校健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生保潔消毒等專責(zé)小組，明確職責(zé)并做好培訓(xùn)演練?！　。ǘ┙⒔∪珜W(xué)校與醫(yī)療衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)、學(xué)校與教育行政部門、學(xué)校與家長(zhǎng)及校內(nèi)有關(guān)部門和人員的聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通?！　《⒎揽仡A(yù)案和制度　?。ㄒ唬┲贫ā皟蓚€(gè)方案”。制定開學(xué)工作方案，完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案?！　。ǘ┞鋵?shí)“八項(xiàng)制度”。建立傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨檢制度，因病缺勤登記和追蹤制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)和消毒制度?！　∪⑷藛T健康管理　?。ㄒ唬┙熒鷨T工和校內(nèi)其他單位人員假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，清查留校人員的健康狀況，疫情高發(fā)地區(qū)及境外的旅居史。實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告?！　÷鋵?shí)“四精準(zhǔn)”和“六分”要求，即全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握疫情高發(fā)地區(qū)及境外的教職員工、學(xué)生分布情況；全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握疫情高發(fā)地區(qū)及境外的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、各班級(jí)分布情況；全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握疫情高發(fā)地區(qū)及境外的每個(gè)教職員工、學(xué)生及校內(nèi)各機(jī)構(gòu)、工地等單位人員返校前14天的身體健康狀況；根據(jù)疫情防控情況，在確保人員安全的前提下，精準(zhǔn)安排疫情高發(fā)地區(qū)及境外的教職員工、學(xué)生，分學(xué)段、分年級(jí)、分班級(jí)、分省份、分期、分批有序錯(cuò)峰返校，保證返校的教職員工、學(xué)生和校內(nèi)其他人員都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)?！　。ǘ┝⒓磫?dòng)入校體溫監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理?！　。ㄈ和Ｈ肆骶奂呐嘤?xùn)等活動(dòng)?！　∷?、學(xué)校場(chǎng)所管理　　（一）設(shè)置臨時(shí)隔離留觀室，設(shè)置要求：在校醫(yī)室外，以就近為原則，方便就診師生轉(zhuǎn)運(yùn)，盡量設(shè)立專用通道，確保有足夠空間，有獨(dú)立衛(wèi)生間和流水洗手設(shè)施；設(shè)置醒目的“臨時(shí)隔離留觀室”標(biāo)識(shí)。配備水銀溫度計(jì)等常用診療器具、休息座椅、消毒物資和設(shè)備以及滅火器材。　?。ǘ┰O(shè)置相對(duì)獨(dú)立的集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所，用以接納境內(nèi)外疫情高發(fā)地區(qū)返穗人員或其他人員的集中醫(yī)學(xué)觀察（學(xué)校暫不設(shè)置密切接觸者集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所）。集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所基本要求：　?。?）應(yīng)選擇遠(yuǎn)離學(xué)生教學(xué)和生活區(qū)，相對(duì)獨(dú)立，場(chǎng)所及房間應(yīng)通風(fēng)良好。（2）應(yīng)有一定規(guī)模，盡可能滿足學(xué)校集中醫(yī)學(xué)觀察需要，可優(yōu)先征用學(xué)校設(shè)的酒店、招待所作為隔離觀察場(chǎng)所。（3）內(nèi)部設(shè)施要求：有保證集中隔離人員正常生活的基本設(shè)施，保證隔離人員的飲食、飲水衛(wèi)生，飲食采取集中配送；獨(dú)立衛(wèi)浴?！　。ㄈ╅_展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，復(fù)課前做好校園全覆蓋清潔衛(wèi)生，整治衛(wèi)生死角。加大巡查清掃消毒力度和頻率，及時(shí)清理垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔?！　。ㄋ模┳龊霉矆?chǎng)所通風(fēng)換氣。每天做好假期仍在開放的教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、音樂室、舞蹈室、閱覽室、宿舍、教研室等）的通風(fēng)換氣?！　?.原則上不使用空調(diào)，首選自然通風(fēng)。　　可開窗的場(chǎng)所，外窗保持持續(xù)打開狀態(tài)；或者每天早、中、晚至少開窗通風(fēng)三次，每次不少于1小時(shí)。同時(shí)保持排氣扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常，保持室內(nèi)空氣流通。無(wú)法采用自然通風(fēng)的，必須采用機(jī)械通風(fēng)?！　?.正確使用空調(diào)　　（1）分體空調(diào)　　在空調(diào)開啟的同時(shí)，也須適當(dāng)使外窗保持一定的開度，以保持室內(nèi)空氣流動(dòng)。每天定期關(guān)閉空調(diào)，開窗通風(fēng)換氣。如果沒有外窗進(jìn)行自然通風(fēng)的，必須機(jī)械通風(fēng)?！　∶恐芮逑纯照{(diào)送風(fēng)濾網(wǎng)及洗手間排氣扇。必要時(shí)，可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑溶液擦拭消毒空調(diào)器?！　。?）集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)　　a.保證吸入的新風(fēng)是室外的新鮮空氣，禁止新風(fēng)從機(jī)房、樓道和天棚吊頂取風(fēng)。確?？照{(diào)機(jī)房?jī)?nèi)和空調(diào)新風(fēng)口周圍環(huán)境的清潔，新風(fēng)吸入口周邊無(wú)污染、無(wú)雜物。風(fēng)機(jī)房可加裝高強(qiáng)度紫外線燈進(jìn)行消毒?！　.空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)是全空氣系統(tǒng)的，應(yīng)全新風(fēng)運(yùn)行，關(guān)閉回風(fēng)管道；調(diào)節(jié)好各局部場(chǎng)所的新風(fēng)分配量，保證各局部場(chǎng)所均有新風(fēng)輸入。無(wú)法全新風(fēng)運(yùn)行的，應(yīng)有空氣凈化消毒裝置，并保證有效運(yùn)行。　　c.房間內(nèi)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)為風(fēng)機(jī)盤管+新風(fēng)系統(tǒng)的，應(yīng)保證新風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行，并能確保各房間獨(dú)立通風(fēng)。　　d.有外窗的房間，使用過程中宜適當(dāng)使外窗保持一定的開度?！　.定期對(duì)運(yùn)行的開放式冷卻塔、過濾網(wǎng)、過濾器、凈化器、風(fēng)口、空氣處理機(jī)組、表冷器、加熱（濕）器、冷凝水盤等設(shè)備和部件進(jìn)行清洗、消毒或更換。疫情期間每周一次?！　.加強(qiáng)對(duì)冷卻水和風(fēng)機(jī)盤管的冷凝水盤的清潔消毒。　　g.所有排風(fēng)都要直接排到室外?！　.上課前和下課后1小時(shí)，新風(fēng)和排風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)保持運(yùn)轉(zhuǎn)?！　∫坏┌l(fā)現(xiàn)病例，立即關(guān)閉集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，對(duì)該區(qū)域的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒后才能恢復(fù)使用?！　。ㄎ澹┳龊眯l(wèi)生設(shè)施供應(yīng)。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠洗手液或肥皂?！　。┘訌?qiáng)校醫(yī)院（校醫(yī)室）管理。做好醫(yī)院感染控制工作，保障醫(yī)療安全?！　∥?、消毒規(guī)范　　校園環(huán)境應(yīng)以清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔。對(duì)于戶外露天場(chǎng)所一般不需要進(jìn)行大規(guī)模消毒?！　。ㄒ唬?duì)校園物體表面和室內(nèi)空氣消毒　　1.物表消毒　　使用含氯消毒劑（250mg/L～500mg/L）對(duì)物體表面（地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或位置）進(jìn)行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。　　2.空氣消毒　　日常預(yù)防強(qiáng)調(diào)通風(fēng)換氣為主，對(duì)部分重要的、空間較少的室內(nèi)場(chǎng)所可進(jìn)行適當(dāng)?shù)目諝庀?。消毒方法包括：　　?）用含0.2%過氧乙酸或3%過氧化氫或500mg/L二氧化氯，按20ml/m3的量對(duì)各類教學(xué)和生活及工作場(chǎng)所進(jìn)行空氣噴霧消毒，消毒作用1小時(shí)后開窗通風(fēng)。　?。?）紫外線燈照射消毒　　要求使用中的紫外線燈在垂直1米處輻射強(qiáng)度高于70μW/cm2,吊裝高度距離地面1.8米～2.2米，并且分布均勻,平均每立方米不少于1.5Ｗ,連續(xù)照射不少于30分鐘?！　。?）空氣消毒機(jī)消毒　　可采用紫外線循環(huán)風(fēng)、高壓靜電循環(huán)風(fēng)等類型的空氣消毒機(jī)，按照設(shè)備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。　?。ǘN房清潔和消毒　　可用含洗滌劑溶液清潔廚房各種表面和地面，并保持衛(wèi)生。用含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦（拖）拭，作用30分鐘后，再用清水洗凈?！　。ㄈ┎惋嬀吆筒杈呦尽　∈走x餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紅外線高溫加熱消毒碗柜、紫外線和（或）臭氧消毒碗柜等，按照操作說明書使用。也可用高溫蒸汽或煮沸15～30分鐘消毒；消毒餐飲具和茶具應(yīng)先清洗干凈，消毒后應(yīng)注意保潔。也可使用含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。　?。ㄋ模┦窒尽　∏谙词?，加強(qiáng)手衛(wèi)生。學(xué)生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動(dòng)前后、有咳嗽等行為導(dǎo)致手污染后應(yīng)進(jìn)行洗手。洗手時(shí)應(yīng)采用流動(dòng)水，按照七步洗手法洗凈雙手，用干手物品擦干雙手?！　。ㄎ澹┬l(wèi)生間消毒　　可用含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺(tái)面等進(jìn)行消毒。　?。┬＼囅尽　o(wú)空調(diào)的校車應(yīng)開窗通風(fēng)，有空調(diào)的校車，開啟機(jī)械通風(fēng)換氣扇，到終點(diǎn)后應(yīng)開窗、開車門通風(fēng)；校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考物體表面的消毒；車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次，濾網(wǎng)可浸泡于含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑30分鐘后用清水沖凈晾干后使用；無(wú)窗密閉的校車，可在人員清空后用移動(dòng)紫外線燈照射消毒1小時(shí)，或可用含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風(fēng)換氣?！　×⒎啦⌒麄鳌　∽龊眯?nèi)防病宣傳及培訓(xùn)計(jì)劃和準(zhǔn)備，學(xué)校對(duì)全體教職員工開展新冠肺炎防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。　　七、物資儲(chǔ)備　　（一）常用防護(hù)物資儲(chǔ)備清單　　物品類型　　名稱　　體溫監(jiān)測(cè)物品　　體溫計(jì)（水銀溫度計(jì)/額溫槍/紅外體溫探測(cè)器）　　個(gè)人防護(hù)用品　　醫(yī)用口罩/醫(yī)用外科口罩　　醫(yī)用防護(hù)口罩　?。∟95、同級(jí)或以上級(jí)別）　　乳膠手套　　醫(yī)用防護(hù)服　　護(hù)目鏡　　水鞋/一次性鞋套　　一次性帽子　　消毒物品　　空氣消毒　　紫外線燈（移動(dòng)、懸掛式）或空氣消毒機(jī)　　物表消毒　　含氯消毒劑　　75%乙醇消毒液　　過氧乙酸　　手消毒　　洗手液　　免洗洗手液(含酒精成分)　　醫(yī)務(wù)室用品　　醫(yī)療垃圾袋和醫(yī)療垃圾桶　?。ǘ┏Ｒ娤緞┘芭渲啤　∮行葷舛?00mg/L的含氯消毒劑配制方法：　　1.84消毒液（標(biāo)識(shí)有效氯含量5%）：按消毒液：水為1:99比例稀釋?！　?.消毒粉（標(biāo)識(shí)有效氯含量12%，20g/包）：1包消毒粉加4.8L水?！　?.含氯泡騰片（標(biāo)識(shí)有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。