
9月18日,第三屆粵港澳大灣區(qū)青年合作發(fā)展論壇在廣州開幕。論壇上,來自大灣區(qū)城市群的青年研究專家學者代表圍繞“科技創(chuàng)新和青年發(fā)展”主題,就大灣區(qū)技術進步的未來、青年參與灣區(qū)雙創(chuàng)狀況及路徑、推進粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心建設等問題展開交流與對話。
香港中文大學(深圳)校長講座教授、全球與當代中國高等研究院院長鄭永年教授帶來了題為《開放與大灣區(qū)技術進步的未來》的主旨演講。他提出,高質(zhì)量發(fā)展離不開技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,多元性和多樣性是創(chuàng)新的基礎,技術的進步在于開放和交流。當下,大灣區(qū)再次走到中國開放的最前沿?!澳贻p人作為技術創(chuàng)新的主體,如何在開放的狀態(tài)下、以開放的態(tài)度發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神是大灣區(qū)年輕人面臨的挑戰(zhàn)。”
在論壇上,澳門國際科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)會理事長、澳門廣州社團總會副理事長周王安分享了澳門在科技創(chuàng)新領域的優(yōu)勢及探索,他認為澳門擁有珠江西岸領先的學術和科研基礎,有條件形成一個以高等院校為核心的科技創(chuàng)新體系,與此同時,澳門可以作為國內(nèi)國際雙循環(huán)的重要交匯點,在構建更加開放的生態(tài)上發(fā)揮積極作用。
國家高端智庫中山大學粵港澳發(fā)展研究院副院長、中山大學傳播與設計學院張志安教授分享了《粵港澳大灣區(qū)青年社會心態(tài)指數(shù)報告》。該報告通過問卷調(diào)查研究了粵港澳大灣區(qū)內(nèi)地9市青年的發(fā)展情況,對粵港澳大灣區(qū)青年發(fā)展情況建立了一套標準化、指數(shù)化的衡量體系,并從教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、消費、婚戀、社會參與、社會支持、社會心態(tài)等多個維度對粵港澳大灣區(qū)青年發(fā)展情況進行了分析。
中山大學社會學與人類學院丘海雄教授以《青少年如何培養(yǎng)和提升創(chuàng)新能力》為題目發(fā)表了主題演講,圍繞創(chuàng)新范式的演化和智能化發(fā)展對創(chuàng)新能力的要求及影響青少年創(chuàng)新能力的因素進行了交流發(fā)言。
深圳市南山大灣區(qū)青年家園創(chuàng)辦人、清華大學國家治理研究院特約研究員、中國青少年研究會港澳臺青年研究專業(yè)委員會主任陳詠華帶來了題為《進一步促進粵港澳青少年交往交流交融的思路和對策》的主題報告,認為增強港澳青少年對祖國向心力是開展港澳青少年工作的根本目的和根本方向,也是衡量工作效果的重要指標。并在打造新陣地、培育新主體、探索新方式、建立新機制等方面提出了全面提升粵港澳青少年交流工作的對策建議。
廣東省社會科學院改革開放與現(xiàn)代化研究所所長鄧智平教授分享了《廣東推進粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心建設的思考》,認為廣州以建設共融發(fā)展的“粵港澳大灣區(qū)青年共同體”為目標,致力于打造港澳青年灣區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“首選地”,建議廣東省加快從創(chuàng)新大省向創(chuàng)新強省轉(zhuǎn)變,建設大灣區(qū)綜合性國家科學中心,積極嵌入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡。
論壇結(jié)束后,灣區(qū)青年研究專家們還前往港澳青年之家、廣州市港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心進行交流座談。