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第五屆“同根同源同心”穗港澳臺(tái)青少年學(xué)習(xí)營(yíng)在廣州南沙民心港人子弟學(xué)校啟動(dòng)　　穗港心相系 同根共潮生　　春風(fēng)浩蕩，珠江奔流，萬(wàn)物復(fù)蘇，南粵大地一片生機(jī)勃勃。3月4日-5日，廣州南沙民心港人子弟學(xué)校50位同學(xué)參與“同根同源同心”穗港澳臺(tái)青少年學(xué)習(xí)營(yíng)，坐自動(dòng)駕駛汽車品科技南沙的崛起，觀虎門炮臺(tái)研中國(guó)海防歷史，夜游珠江悟嶺南百年故事，造廣州傳統(tǒng)灰塑傳承嶺南文化。通過(guò)研學(xué)實(shí)踐，深度領(lǐng)略廣州以及南沙的高質(zhì)量發(fā)展成就，切身感受粵港澳大灣區(qū)蓬勃發(fā)展的新機(jī)遇新動(dòng)能?！　×?xí)近平總書記在慶祝香港回歸祖國(guó)25周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)“要引領(lǐng)青少年深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家和世界發(fā)展大勢(shì)，增強(qiáng)民族自豪感和主人翁意識(shí)”。日前，國(guó)務(wù)院印發(fā)《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》，明確賦予廣州南沙打造成為立足灣區(qū)、協(xié)同港澳、面向世界的重大戰(zhàn)略性平臺(tái)的定位和使命?！　V州市教育局表示，希望通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)穗港兩地的聯(lián)動(dòng)，讓廣州南沙民心港人子弟學(xué)校學(xué)生充分了解廣州的發(fā)展歷史與優(yōu)秀的嶺南文化，增強(qiáng)民族歸屬感與文化認(rèn)同感，為中華民族優(yōu)秀文化的賡續(xù)培根鑄魂，為粵港澳大灣區(qū)一體化建設(shè)助力。?　　在開(kāi)營(yíng)儀式上，廣州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)期望：一要勇于創(chuàng)新，做粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的有力參與者；二要志存高遠(yuǎn)，做“一國(guó)兩制”事業(yè)的可靠接班人；三要心系祖國(guó)，做中華民族偉大復(fù)興的積極實(shí)踐者?！　≈泄矎V州市委統(tǒng)戰(zhàn)部、廣州市政府港澳辦、廣州市教育局、南沙區(qū)教育局及南沙民心港人子弟學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席開(kāi)營(yíng)儀式?！　』顒?dòng)背景　　為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)粵港澳青少年交流的決策部署，廣州市教育局于2020年創(chuàng)辦了“同根同源同心”穗港澳臺(tái)青少年學(xué)習(xí)營(yíng)項(xiàng)目，至今已連續(xù)舉辦了四屆。每屆活動(dòng)組織100名港澳臺(tái)學(xué)生開(kāi)展國(guó)情教育，讓在廣州市中小學(xué)就讀的港澳臺(tái)優(yōu)秀學(xué)子親身學(xué)習(xí)體驗(yàn)歷史悠久的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和廣府文化，共尋文化之根，共聚文化之力，共盈文化之魂。該系列活動(dòng)已成為我市落實(shí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《南沙方案》，加強(qiáng)穗港澳青少年交流的一張亮麗的名片，得到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可?！　』顒?dòng)簡(jiǎn)介　　主題一：“強(qiáng)國(guó)有我”教育　　本次活動(dòng)的第一站是參觀廣州海防教育基地，讓同學(xué)們身臨其境了解我國(guó)海防要塞的百年歷史；讓同學(xué)們知道“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)中華民族造成的深切傷害；讓同學(xué)們意識(shí)“落后就要挨打”的道理。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“建設(shè)強(qiáng)大穩(wěn)固邊海防，勇于作為敢于擔(dān)當(dāng)”。作為新時(shí)代青年，國(guó)家安全意識(shí)是每一位青年人所必備的意識(shí)，做一位國(guó)家安全的“捍衛(wèi)者”是我們應(yīng)盡的義務(wù)?！　≈黝}二：“科教興國(guó)戰(zhàn)略”教育　　活動(dòng)第二站是“智行”天下。同學(xué)們?cè)诨浉郯拇鬄硡^(qū)自動(dòng)駕駛科普中心進(jìn)行無(wú)人駕駛體驗(yàn)，了解到無(wú)人駕駛是怎樣綜合運(yùn)用云計(jì)算、智能傳感、衛(wèi)星、地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)，為智慧城市的綜合交通管理提供系統(tǒng)服務(wù)的，親身領(lǐng)略中國(guó)科技發(fā)展為生活帶來(lái)的便利?！　⊙袑W(xué)旅行團(tuán)來(lái)到粵港澳大灣區(qū)自動(dòng)駕駛科普中心了解自動(dòng)駕駛技術(shù)?！　≈黝}三：地域文化自信教育　　地域文化是民族文化自信的根?；顒?dòng)第三站和第四站分別是欣賞嶺南風(fēng)情、制作嶺南裝飾藝術(shù)——廣州灰塑以及參觀廣州城市規(guī)劃展覽中心。讓同學(xué)們了解嶺南文化的發(fā)展脈絡(luò)，一起探尋學(xué)習(xí)“慎終追遠(yuǎn)，開(kāi)拓奮斗，敢為人先，包容共濟(jì)”的廣府精神，為同學(xué)樹立遠(yuǎn)大志向挖掘文化自信的源泉?！　W(xué)校簡(jiǎn)介　　廣州市南沙民心港人子弟學(xué)校是由全國(guó)政協(xié)副主席梁振英先生牽頭成立的港人子弟學(xué)校，秉承香港教育理念，以培養(yǎng)擁有“香港根、中國(guó)心、世界觀”的大格局思維、具備“兩文三語(yǔ)”能力的下一代為辦學(xué)宗旨，致力于為港人子弟及其他非內(nèi)地籍子女提供優(yōu)質(zhì)教育。