
2022年6月14日,《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》(以下簡(jiǎn)稱《南沙方案》)公開發(fā)布。胸懷“圖南之志”,這片803平方公里熱土煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。
2025年,對(duì)于承載著國(guó)家重大戰(zhàn)略性平臺(tái)使命的南沙注定是非凡之年。“灣區(qū)之心”南沙迎來(lái)《南沙方案》第一階段目標(biāo)中考之年、南沙自貿(mào)片區(qū)建設(shè)十周年、建區(qū)二十周年。在《南沙方案》發(fā)布三周年之際,推出“面向世界,灣心作答”《南沙方案》發(fā)布三周年權(quán)威訪談,采訪廣東省廣州南沙建設(shè)發(fā)展工作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱省南沙工委)有關(guān)市級(jí)成員單位,圍繞《南沙方案》第一階段發(fā)展目標(biāo)任務(wù)完成情況及下一步工作部署,全面展現(xiàn)“灣區(qū)之心”南沙攜手港澳書寫大灣區(qū)建設(shè)新篇章的偉大實(shí)踐。
▲香港科技大學(xué)(廣州)
廣州市教育局黨委書記、局長(zhǎng)陳爽表示,廣州教育以《南沙方案》為引領(lǐng),從“夯基壘臺(tái)”邁向“積厚成勢(shì)”,從“單點(diǎn)突破”走向“系統(tǒng)集成”,聚焦制度型開放與協(xié)同創(chuàng)新,在高等教育協(xié)同、職教產(chǎn)教融合、基礎(chǔ)教育國(guó)際化等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)性突破,著力構(gòu)建“教育鏈—人才鏈—?jiǎng)?chuàng)新鏈—產(chǎn)業(yè)鏈”深度融合的教育開放新生態(tài)。
▲廣州南沙民心港人子弟學(xué)校
高等教育協(xié)同創(chuàng)新樹立新標(biāo)桿?!拔覀儓?jiān)持以港科大(廣州)作為重要平臺(tái)和關(guān)鍵抓手,打造大灣區(qū)國(guó)際‘科教合作新高地’‘科技強(qiáng)引擎’和‘人才蓄水池’?!蹦壳?,港科大(廣州)已匯聚全球頂尖學(xué)術(shù)人員300余人,2025年首次參加日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展,即榮獲1個(gè)特別大獎(jiǎng)、3個(gè)金獎(jiǎng)及1個(gè)銅獎(jiǎng)。
▲香港科技大學(xué)(廣州)
職業(yè)教育構(gòu)建產(chǎn)教融合新范式。廣州首創(chuàng)“標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)+基地共建”職教協(xié)同機(jī)制,推動(dòng)南沙嶺東職業(yè)技術(shù)學(xué)校與澳門旅游大學(xué)合作,實(shí)現(xiàn)粵港澳職業(yè)技能認(rèn)證銜接。南沙第一所高職院校即將落地開辦,推動(dòng)穗澳高校特定課程的學(xué)分互認(rèn)、深化大灣區(qū)產(chǎn)教融合等迎來(lái)新開端。
▲廣州市優(yōu)聯(lián)外籍人員子女學(xué)校
基礎(chǔ)教育創(chuàng)新民生服務(wù)新路徑。堅(jiān)持“民心相通”,南沙區(qū)首個(gè)港澳子弟學(xué)校開辦,區(qū)內(nèi)3所公辦學(xué)校開設(shè)了港澳子弟班,保障港澳學(xué)子“學(xué)無(wú)憂”。升級(jí)民生保障,南沙區(qū)成為廣州唯一入選的全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū),吸引優(yōu)秀人才“安居易”。導(dǎo)入國(guó)際資源,南沙區(qū)實(shí)現(xiàn)高中階段中外合作辦學(xué)、港人子弟學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校3項(xiàng)工作零的突破,彰顯南沙教育“國(guó)際范”。
▲廣州市優(yōu)聯(lián)外籍人員子女學(xué)校
穗港澳臺(tái)青少年同心共擔(dān)家國(guó)使命。廣州打造涵蓋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國(guó)情教育、科學(xué)探究等主題港澳青少年研學(xué)實(shí)踐基地45個(gè),2023年以來(lái),南沙接待98所香港高中1.2萬(wàn)余名師生來(lái)穗進(jìn)行“公民科”內(nèi)地考察。
▲廣州南沙民心港人子弟學(xué)校
“潮涌珠江千帆競(jìng),共繪灣區(qū)新圖景?!标愃で闈M滿:“站在《南沙方案》發(fā)布三周年新起點(diǎn),我們將堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,一茬接著一茬干,確保《南沙方案》教育領(lǐng)域各項(xiàng)任務(wù)落地見效,讓南沙這顆‘灣區(qū)明珠’在高質(zhì)量發(fā)展的征程中綻放更加絢麗的光彩!”