搭平臺聚資源促合作，推動校內(nèi)外供需暢通——2023年廣州市科普資源服務(wù)能力建設(shè)第四期培訓活動（天河區(qū)專場）成功舉辦　　10月13日，由廣州市科學技術(shù)局、廣州市教育局主辦，廣州市科學技術(shù)交流館有限公司承辦的2023年廣州市科普資源服務(wù)能力建設(shè)第四期培訓活動（天河區(qū)專場）在廣東技術(shù)師范大學成功舉辦?；顒蝇F(xiàn)場　　本次培訓活動以全面落實習近平總書記關(guān)于“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法，培養(yǎng)具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體”的指示精神為指導，深入貫徹《教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，吸引70余名科普資源單位代表、天河區(qū)中小學校代表開展面對面交流研討?！　∨嘤柦涣髦?，多所科普資源單位、中小學校代表介紹了特色科普建設(shè)成果、科學教育工作情況，并圍繞“社會科普資源如何有效銜接學校科學教育”的話題，就我市中小學科學教育現(xiàn)狀和需求開展深入交流探討，提出希望學校能夠更加便捷地與校外單位形成有效“配對”，豐富學校科學教育內(nèi)容，為學生提供校外科技實踐平臺，并就科普課程的系統(tǒng)化開發(fā)、科普資源的高效利用等方面進行了經(jīng)驗分享和方法探討。此外，各參訓人員在非遺傳承大師工坊科普基地開展實地參觀和非遺科普課程體驗?？破召Y源單位代表分享學校代表分享現(xiàn)場交流研討　　本次培訓通過專場精準對接和跨領(lǐng)域聯(lián)動，有效推動我市優(yōu)質(zhì)科普資源服務(wù)科學教育工作，促進解決科普資源單位和學校雙方對接難、溝通少等痛點，進一步推動科學教育的社會大課堂和校園主陣地形成合力。市科技局將繼續(xù)聯(lián)合市教育局，組織一系列培訓交流專場活動，為科普資源單位和全市中小學校提供對接渠道和交流平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科普資源的集成共享與應用提升，助力我市科學教育的高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)新時代高素質(zhì)科技后備人才創(chuàng)造良好環(huán)境。