
砥礪研思育成果 篤行致遠促發(fā)展
12月8日,2023年廣州市教學成果培育、凝練、提升及促進學生素養(yǎng)發(fā)展教學成果現(xiàn)場課例展示活動在廣州市天河外國語學校成功舉辦。本次活動由北京師范大學教育技術學院、北京師范大學教育學部課程與教學研究院、廣州市天河區(qū)教師發(fā)展中心聯(lián)合主辦,北京師范大學科學教育研究院、廣州市教育研究院、廣州市天河外國語學校、天河區(qū)冼村小學協(xié)辦。
活動首先由北京師范大學教育學部部長朱旭東教授、北京師范大學教育學部課程與教學研究院院長張春莉教授、北京師范大學教育技術學院董艷副院長、浙江師范大學智慧教育研究院周躍良院長等致辭。
接著,以教學成果示范、輻射、培育為主題,來自廣州、蘇州、深圳的3位2022年國家級教學成果獎一等獎、二等獎獲得者先后分享了《培育文化自信:立足廣州的粵港澳大灣區(qū)全學科閱讀教育的創(chuàng)新實踐》《時代性價值指向的高中歷史教學建構與實踐》《做小課題、寫小論文、當“小院士”——語文教師主導下的小學跨學科教學實踐》等教學成果的凝練過程。
來自天河區(qū)的4位市教學成果培育項目負責人分別作《大數(shù)據(jù)支持下的思維型課堂的建構與實踐》《應用“認知沖突”構建思維發(fā)展型課堂的實踐與探索》《跨界融合·生態(tài)賦能:“生態(tài)化學”跨學科項目式活動實踐探索》《讓孩子成長點滴可見——“日新評價”體系的構建與實施》成果匯報。蒞臨大會現(xiàn)場的8位專家進行了專業(yè)點評。
最后,浙江師范大學周躍良教授和北京師范大學鄭婭峰教授分別作題為《國家級教學成果獎培育與申報策略》《教育教學成果獲寫作技巧》的專題講座。
與會專家北京師范大學朱旭東教授和張春莉教授認為,本次活動抓住思維發(fā)展、課程教學與信息技術相融合的主線,聚焦學生核心素養(yǎng)和立德樹人根本任務的落實,具有重大意義。北京師范大學董艷教授也提出,希望這股改革之風、創(chuàng)新之風及合作之風,吹遍大江南北。
來自北京、上海、浙江、江蘇、陜西、四川、福建、新疆及廣東省內(nèi)深圳、東莞等地近1000名教師現(xiàn)場參與學習交流,542146人次線上參與學習。