同心同向同行 共識共謀共為——2023年廣州市校家社協(xié)同育人工作論壇順利舉行　　習(xí)近平總書記多次強調(diào)“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策部署，事關(guān)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，事關(guān)國家發(fā)展和民族未來。提高家庭教育水平既是兒童發(fā)展的重要保障，也是提高全民族素質(zhì)的重要前提，而校家社共育是一種注重家庭、學(xué)校和社會共同合作、互相支持的新型教育模式，是學(xué)生全面發(fā)展的依托。為深入貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》和教育部等十三部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》相關(guān)要求，進一步提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平，健全校家社協(xié)同育人機制。12月7日-8日，以“同向同心同行 共識共謀共為”為主題的2023羊城校家社協(xié)同育人工作論壇隆重舉行。教育專家學(xué)者、一線老師、校長濟濟一堂，在兩天的時間里，以共同促成長，以共識謀發(fā)展，探尋集結(jié)廣州學(xué)校、家庭、社會多方力量，打造協(xié)同育人新樣態(tài)，促進孩子們?nèi)娼】悼鞓烦砷L?！　∫恢币詠?，廣州高度重視家庭教育，持續(xù)推進家庭教育研究指導(dǎo)走向規(guī)范化、專業(yè)化、實效化，深入探索學(xué)校家庭教育實踐路徑，逐步形成了“機制引領(lǐng)、名師引導(dǎo)、教研指引、課程吸引”的“四引”模式，推動校家社協(xié)同育人發(fā)展走深走實。在市、區(qū)各級各學(xué)校、各社區(qū)和廣大家長們的共同努力下，廣州——　　打造了一批具有影響力的家長學(xué)校；　　建設(shè)了一批資源共享的實踐基地；　　選樹了一批覆蓋各學(xué)段的市級家庭教育名師工作室；　　創(chuàng)設(shè)了廣州特色的“羊城家校學(xué)堂”；　　構(gòu)建形成了“基礎(chǔ)+優(yōu)秀+示范+星級”的金字塔質(zhì)量測評體系，已成為家長學(xué)校建設(shè)的“廣州標(biāo)準(zhǔn)”。　　下一步，廣州將推進實施廣州市健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制行動計劃，探索——　　建立工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌社會資源，進一步提升學(xué)校家庭社會協(xié)同育人的科學(xué)性針對性實效性。　　健全信息共享機制，匯聚家庭教育優(yōu)質(zhì)資源，拓展校家社協(xié)同育人工作的廣度深度。　　完善專業(yè)培養(yǎng)機制，實施家庭教育指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)“十百千萬”工程，傾力培養(yǎng)市級家庭教育“名專家”10名、“名教師”100名、“骨干教師”1000名及數(shù)以萬計的專業(yè)教師，為推進校家社協(xié)同育人提供專業(yè)指導(dǎo)和智力支持?！　?gòu)建目標(biāo)激勵機制，進一步挖掘和提煉協(xié)同育人典型經(jīng)驗，以評價促研究，以比賽促提升，大力營造全社會各方面關(guān)心支持協(xié)同育人的良好氛圍?！　〕掷m(xù)推進實施4大工程1個項目——　　家庭教育隊伍建設(shè)工程，深化“專兼職并行，四層級推進”隊伍培育機制，完善“1+N+X”的協(xié)同育人工作網(wǎng)絡(luò)體系，以“名師工作室”為依托，建立1個市級家庭教育研究與指導(dǎo)中心，N個市、區(qū)級家庭教育名師工作室，多個校級家庭教育工作坊?！　〖彝ソ逃u價促進工程，鼓勵不同的區(qū)域、學(xué)校，根據(jù)所處地理位置、家長文化基礎(chǔ)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、文化特色差異，因地制宜，因校制宜，開展特色各異的校家社協(xié)同育人活動，創(chuàng)新協(xié)同育人模式，打造協(xié)同育人新樣態(tài)?！　〖议L學(xué)校建設(shè)工程，進一步完善“基礎(chǔ)+優(yōu)秀+示范+星級”金字塔質(zhì)量測評體系，探索構(gòu)建廣州市星級家長學(xué)校建設(shè)的“廣州標(biāo)準(zhǔn)”；推廣一批市級星級家長學(xué)校、示范家長學(xué)校，建立N個市級家庭教育實踐基地?！　〖彝ソ逃放普n程建設(shè)工程，創(chuàng)新推進“羊城家校學(xué)堂”品牌課程體系建設(shè)，研制家庭教育指導(dǎo)的公益課堂、微課、微視頻、活動課程，逐步形成廣州市全學(xué)段家庭教育指導(dǎo)課程資源系列，并建成資源庫，實現(xiàn)資源的互通共享?！　〕掷m(xù)深化“名師工作室與社區(qū)開展校家社協(xié)同育人結(jié)對試點”項目，從根本上提升全市校家社協(xié)同育人工作的水平和質(zhì)量，實現(xiàn)校家社協(xié)同育人高質(zhì)量發(fā)展。　　爭取到2025年，學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人機制更加完善；到2035年，構(gòu)建形成廣州特色的定位清晰、聯(lián)動緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制?！　”敬握搲蓮V州市教育局主辦，廣州市婦女聯(lián)合會、廣州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會協(xié)辦，廣州廣播電視臺、廣州市第二中學(xué)南沙天元學(xué)校承辦。市教育局黨委委員、副局長陳學(xué)明，市婦女聯(lián)合會副主席李艷林以及廣東省德育研究與指導(dǎo)中心、廣州廣播電視臺、廣州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動并為廣州市校家社協(xié)同育人試點社區(qū)、試點工作室和示范校授牌。　　論壇還邀請到了北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授藺秀云，華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授鄭福明，暨南大學(xué)華文學(xué)院副教授李香平，教育部基礎(chǔ)司原副司長、國家督學(xué)、中小學(xué)研學(xué)實踐教育聯(lián)盟理事長鄭增儀，中國教育學(xué)會原副會長、廣州中學(xué)名譽校長吳穎民，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會德育工作委員會副主任汪永智等作為論壇主旨發(fā)言的主講嘉賓。論壇吸引了全省200余名教育工作者現(xiàn)場交流學(xué)習(xí)。