“高質(zhì)量教師專業(yè)發(fā)展的時代路徑”研討會順利舉辦　　為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記致全國優(yōu)秀教師代表的信，貫徹落實《關(guān)于實施新時代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》等文件要求，探討建構(gòu)高質(zhì)量教師專業(yè)發(fā)展的新樣態(tài)，大力弘揚(yáng)教育家精神，鍛造強(qiáng)國之師，為廣州市基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的全面落實、強(qiáng)基賦能奠定人才基礎(chǔ)，近日，廣州市教育研究院組織“高質(zhì)量教師專業(yè)發(fā)展的時代路徑”研討會?！　h形成如下“高質(zhì)量教師發(fā)展廣州研訓(xùn)‘好教師’行動共識”：一是好教師要堅持社會主義核心價值觀。要致力于提升教師職業(yè)認(rèn)同感和從教使命感，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以教育家精神為底色，實現(xiàn)社會公德、職業(yè)道德、個人品德的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。二是好教師要堅持在實踐中錘煉教育教學(xué)能力。要提升專業(yè)水平，深刻理解學(xué)生，真誠熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷進(jìn)取。三是好教師要積極回應(yīng)時代變革，主動投身到教育數(shù)字化的實踐中去。要不斷豐富育人形式，拓寬育人路徑，增強(qiáng)面對未來科教發(fā)展的能力?！　”敬窝杏憰R聚了中國教育名家吳穎民校長、華東師范大學(xué)劉良華教授、人大附中聯(lián)合學(xué)?？傂Ｖ芙ㄈA常務(wù)副校長等多位教育領(lǐng)域的專家學(xué)者、名校校長和一線教師，通過專題講座的形式分享了他們在教師專業(yè)發(fā)展方面的研究成果和實踐經(jīng)驗；同時，以“優(yōu)校、優(yōu)師、優(yōu)學(xué)共筑基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效”為題，舉辦圓桌對話，為廣州市教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展提供兼具引領(lǐng)性和支撐性的學(xué)術(shù)支持?！　≡L期擔(dān)任華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長的吳穎民認(rèn)為，好學(xué)校的口碑、好學(xué)生的成長與好的師資密不可分。數(shù)字化時代的到來，意味著提升教師數(shù)字素養(yǎng)是實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢在必行。我們應(yīng)充分把握數(shù)字化浪潮給教師專業(yè)發(fā)展帶來的重大機(jī)遇，為好教育賦能。　　劉良華教授以海珠二實小集團(tuán)和廣州實驗教育集團(tuán)聯(lián)合推進(jìn)教師專業(yè)成長為例，提出應(yīng)以數(shù)字化時代為契機(jī)，通過推進(jìn)教師聽說素養(yǎng)、讀寫素養(yǎng)、行動素養(yǎng)的提升，推動教師專業(yè)發(fā)展。教師自身也應(yīng)積極利用數(shù)字化技術(shù)、吸收數(shù)字化資源，把所學(xué)、所聞落實到行動——開展課堂教學(xué)改革，推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，提升校本教育的質(zhì)量。　　周建華校長重點(diǎn)分享了人大附中航天城學(xué)校辦學(xué)過程中教師隊伍建設(shè)經(jīng)驗，介紹校本強(qiáng)師“四梁八柱”的學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃，并指出我們應(yīng)配合教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)做好任務(wù)規(guī)劃共建，抓好“高”“強(qiáng)”兩個突破點(diǎn)，建構(gòu)強(qiáng)校強(qiáng)師實踐路徑，以本校教師專業(yè)發(fā)展助推區(qū)域乃至國家教師隊伍專業(yè)能力的高質(zhì)量發(fā)展。