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24日,全市11所公辦外國語學?!靶∩酢毙碌恼猩桨刚匠雠_。根據(jù)市政府常務會議審議通過的《2014年廣州市公辦外國語學校初中招生工作方案》,今年全市11所公辦外國語學?!靶∩酢睂⒉扇⊥扑]加面談的方式,推薦注重畢業(yè)生的英語綜合能力,面談則全程錄像、現(xiàn)場打分,力求公正公開。
去年征求意見兩搖號方案被棄用
此前,廣州的公辦外國語學校招生一直采用筆試加面試的方式,在24日的發(fā)布會上,市教育局局長屈哨兵表示:“(按照相關(guān)規(guī)定)義務教育階段公、民辦學校接受適齡兒童少年入學不得采取考試方式進行選拔。因此,過去(征求過意見)的招生方式必須予以調(diào)整。”
在去年年底征求意見時有兩套方案,方案一針對報名人數(shù)多于學校招生計劃數(shù)3倍及以上的學校,采取所有報名者“先搖號后面談”的方式招生;方案二則給學校留出更多的自主空間,允許學校先拿出30%到40%的招生計劃進行自主選拔,其余的60%到70%招生計劃再按照第一套方案的“先搖號后面談”方式錄取學生。
但24日審議通過的《2014年廣州市公辦外國語學校初中招生工作方案》,強調(diào)免試、屬地管理、公開、公平、公正原則,各公辦外國語學校采取“推薦+面談”方式進行招生。這意味著征求意見的兩套方案都被棄用了。
合條件非戶籍畢業(yè)生也可被推薦
根據(jù)新的方案,各公辦外國語學校面談指標數(shù)為當年招生計劃的3倍。市屬公辦外國語學校面談指標面向本市戶籍小學畢業(yè)生(含在本市小學畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生),以區(qū)為單位分配,各區(qū)分得的面談指標為:面談指標數(shù)×(當?shù)貐^(qū)小學戶籍畢業(yè)生人數(shù)/全市小學戶籍畢業(yè)生人數(shù));區(qū)屬公辦外國語學校面向按政策應由本區(qū)安排入讀公辦初中的小學畢業(yè)生(含在當?shù)毓k小學畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生),按招生計劃3倍分配。
市、區(qū)屬公辦外國語學校的面談指標的分配以當年畢業(yè)生英語綜合能力為標準,具體分配細則由各區(qū)教育局制訂。各區(qū)教育局確定面談名單并將名單報送至公辦外國語學校后,由公辦外國語學校在小學畢業(yè)考結(jié)束后組織面談(結(jié)構(gòu)化面談)、錄取。
學生憑什么獲得推薦資格?看英語綜合能力
由于既沒有采取公開搖號,也沒有采用學校部分自主招生的方式,面談指標由各學校推薦,再由區(qū)里按照分得面談指標的3倍確定最終的名單。如何推薦,如何避免暗箱操作,成為關(guān)注焦點。
為何棄用了搖號的方式,屈哨兵表示:“現(xiàn)在將指標分到各個區(qū),然后由各個區(qū)將相關(guān)的符合條件的名單報到相關(guān)的外國語學校,是考慮到操作的簡便和可行性,同時也照顧到外國語學校招生的特色,也為了保證特色學校的辦學更加規(guī)范。”
至于為何面談指標是招生計劃的3倍,屈哨兵解釋說,我們判斷三倍于招生計劃的人數(shù)基本可以讓外國語學校能夠招到自己符合辦學特色的學生。
屈哨兵在發(fā)布會上還表示:“我希望大家努力去發(fā)現(xiàn)是否有暗箱操作,因為我們不希望有這樣的情況出現(xiàn)。我們在相關(guān)的文件中說得非常清楚,(推薦)就是根據(jù)畢業(yè)生的英語綜合能力。在小學義務教育階段,學生在成長的過程中都有相關(guān)的成績和成長方面的一些記錄,我想這些成績和成長方面的記錄,將作為學校相關(guān)學生是否能夠進入外國語學校面談一個非常重要的依據(jù)。據(jù)我所知,每一個學校在進行孩子推薦和選送過程中都是公開透明的?!?
面試考官看重什么?看能力而不是獲得過的榮譽
對于面試,也有人擔心如何保持公平、公正。屈哨兵透露,公辦外國語學校是特色辦學非常重要的組成部分,所以在公辦外國語學校通過面試進行學生招錄的時候,主要是考察他的英語綜合能力,“并且我們要特別強調(diào)在考察的過程中公開、公平、公正,全程錄像,通過老師、評委現(xiàn)場打分,并且當場宣布結(jié)果,通過這樣的方式來保證招生環(huán)節(jié)當中公開和透明?!?
面試有無具體的操作規(guī)范和標準呢?屈哨兵說:“我們采用了一個專業(yè)術(shù)語,結(jié)構(gòu)化面試或者結(jié)構(gòu)化面談,這是招員、選拔、考查學生比較重要的方式,在答題的同時,通過我們的專家、通過我們的考官,對孩子們進行某種特定、特色的評價和觀察,對他相關(guān)的能力進行測試,這是我們今年公辦外國語學校進行面談的一種最主要的方式。我們也希望這種方式,能夠為下一步,包括民辦學校的面談、面試奠定一個良好的基礎(chǔ)?!?
他同時強調(diào),在推薦和面試過程中,學生在各類競賽中獲得的名次或榮譽都不會被考慮在內(nèi),看中的仍是英語綜合能力。
對于民辦初中的招生方式,屈哨兵表示:“今年的政策和去年一樣,沒有變化。但是我們也鼓勵民辦學校通過面談的方式,作為對既往招生的一種有效補充,但是這并非是教育部門今年的一種政策性要求?!?
面談推薦條件有哪些?
市屬公辦外國語學校
對象:面向本市戶籍小學畢業(yè)生(含在本市小學畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生)。
指標:以區(qū)為單位分配,各區(qū)指標數(shù)=面談指標數(shù)×(當?shù)貐^(qū)小學戶籍畢業(yè)生人數(shù)/全市小學戶籍畢業(yè)生人數(shù))。
區(qū)屬公辦外國語學校
對象:本區(qū)安排入讀公辦初中的小學畢業(yè)生(含在當?shù)毓k小學畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生)。
指標:按招生數(shù)分配。
選拔依據(jù)
在小學義務教育階段,學生的英語相關(guān)成績和成長方面的一些記錄。
面談安排
全程錄像→現(xiàn)場打分→當場宣布結(jié)果。
如何評分
考官將對孩子們進行特定、特色的評價和觀察,對相關(guān)的能力進行測試。學生在各類競賽中獲得的名次或榮譽都不會被考慮在內(nèi)。
廣州市現(xiàn)有公辦外國語學校名單
廣州外國語學校、廣州市華僑外國語學校、越秀外國語學校、西關(guān)外國語學校、開發(fā)區(qū)外國語學校、天河外國語學校、廣州第二外國語學校、廣州市江南外國語學校、華穎外國語學校、秀全外國語學校、海珠實驗中學。
去年征求意見兩搖號方案被棄用
此前,廣州的公辦外國語學校招生一直采用筆試加面試的方式,在24日的發(fā)布會上,市教育局局長屈哨兵表示:“(按照相關(guān)規(guī)定)義務教育階段公、民辦學校接受適齡兒童少年入學不得采取考試方式進行選拔。因此,過去(征求過意見)的招生方式必須予以調(diào)整。”
在去年年底征求意見時有兩套方案,方案一針對報名人數(shù)多于學校招生計劃數(shù)3倍及以上的學校,采取所有報名者“先搖號后面談”的方式招生;方案二則給學校留出更多的自主空間,允許學校先拿出30%到40%的招生計劃進行自主選拔,其余的60%到70%招生計劃再按照第一套方案的“先搖號后面談”方式錄取學生。
但24日審議通過的《2014年廣州市公辦外國語學校初中招生工作方案》,強調(diào)免試、屬地管理、公開、公平、公正原則,各公辦外國語學校采取“推薦+面談”方式進行招生。這意味著征求意見的兩套方案都被棄用了。
合條件非戶籍畢業(yè)生也可被推薦
根據(jù)新的方案,各公辦外國語學校面談指標數(shù)為當年招生計劃的3倍。市屬公辦外國語學校面談指標面向本市戶籍小學畢業(yè)生(含在本市小學畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生),以區(qū)為單位分配,各區(qū)分得的面談指標為:面談指標數(shù)×(當?shù)貐^(qū)小學戶籍畢業(yè)生人數(shù)/全市小學戶籍畢業(yè)生人數(shù));區(qū)屬公辦外國語學校面向按政策應由本區(qū)安排入讀公辦初中的小學畢業(yè)生(含在當?shù)毓k小學畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生),按招生計劃3倍分配。
市、區(qū)屬公辦外國語學校的面談指標的分配以當年畢業(yè)生英語綜合能力為標準,具體分配細則由各區(qū)教育局制訂。各區(qū)教育局確定面談名單并將名單報送至公辦外國語學校后,由公辦外國語學校在小學畢業(yè)考結(jié)束后組織面談(結(jié)構(gòu)化面談)、錄取。
學生憑什么獲得推薦資格?看英語綜合能力
由于既沒有采取公開搖號,也沒有采用學校部分自主招生的方式,面談指標由各學校推薦,再由區(qū)里按照分得面談指標的3倍確定最終的名單。如何推薦,如何避免暗箱操作,成為關(guān)注焦點。
為何棄用了搖號的方式,屈哨兵表示:“現(xiàn)在將指標分到各個區(qū),然后由各個區(qū)將相關(guān)的符合條件的名單報到相關(guān)的外國語學校,是考慮到操作的簡便和可行性,同時也照顧到外國語學校招生的特色,也為了保證特色學校的辦學更加規(guī)范。”
至于為何面談指標是招生計劃的3倍,屈哨兵解釋說,我們判斷三倍于招生計劃的人數(shù)基本可以讓外國語學校能夠招到自己符合辦學特色的學生。
屈哨兵在發(fā)布會上還表示:“我希望大家努力去發(fā)現(xiàn)是否有暗箱操作,因為我們不希望有這樣的情況出現(xiàn)。我們在相關(guān)的文件中說得非常清楚,(推薦)就是根據(jù)畢業(yè)生的英語綜合能力。在小學義務教育階段,學生在成長的過程中都有相關(guān)的成績和成長方面的一些記錄,我想這些成績和成長方面的記錄,將作為學校相關(guān)學生是否能夠進入外國語學校面談一個非常重要的依據(jù)。據(jù)我所知,每一個學校在進行孩子推薦和選送過程中都是公開透明的?!?
面試考官看重什么?看能力而不是獲得過的榮譽
對于面試,也有人擔心如何保持公平、公正。屈哨兵透露,公辦外國語學校是特色辦學非常重要的組成部分,所以在公辦外國語學校通過面試進行學生招錄的時候,主要是考察他的英語綜合能力,“并且我們要特別強調(diào)在考察的過程中公開、公平、公正,全程錄像,通過老師、評委現(xiàn)場打分,并且當場宣布結(jié)果,通過這樣的方式來保證招生環(huán)節(jié)當中公開和透明?!?
面試有無具體的操作規(guī)范和標準呢?屈哨兵說:“我們采用了一個專業(yè)術(shù)語,結(jié)構(gòu)化面試或者結(jié)構(gòu)化面談,這是招員、選拔、考查學生比較重要的方式,在答題的同時,通過我們的專家、通過我們的考官,對孩子們進行某種特定、特色的評價和觀察,對他相關(guān)的能力進行測試,這是我們今年公辦外國語學校進行面談的一種最主要的方式。我們也希望這種方式,能夠為下一步,包括民辦學校的面談、面試奠定一個良好的基礎(chǔ)?!?
他同時強調(diào),在推薦和面試過程中,學生在各類競賽中獲得的名次或榮譽都不會被考慮在內(nèi),看中的仍是英語綜合能力。
對于民辦初中的招生方式,屈哨兵表示:“今年的政策和去年一樣,沒有變化。但是我們也鼓勵民辦學校通過面談的方式,作為對既往招生的一種有效補充,但是這并非是教育部門今年的一種政策性要求?!?
面談推薦條件有哪些?
市屬公辦外國語學校
對象:面向本市戶籍小學畢業(yè)生(含在本市小學畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生)。
指標:以區(qū)為單位分配,各區(qū)指標數(shù)=面談指標數(shù)×(當?shù)貐^(qū)小學戶籍畢業(yè)生人數(shù)/全市小學戶籍畢業(yè)生人數(shù))。
區(qū)屬公辦外國語學校
對象:本區(qū)安排入讀公辦初中的小學畢業(yè)生(含在當?shù)毓k小學畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶籍畢業(yè)生)。
指標:按招生數(shù)分配。
選拔依據(jù)
在小學義務教育階段,學生的英語相關(guān)成績和成長方面的一些記錄。
面談安排
全程錄像→現(xiàn)場打分→當場宣布結(jié)果。
如何評分
考官將對孩子們進行特定、特色的評價和觀察,對相關(guān)的能力進行測試。學生在各類競賽中獲得的名次或榮譽都不會被考慮在內(nèi)。
廣州市現(xiàn)有公辦外國語學校名單
廣州外國語學校、廣州市華僑外國語學校、越秀外國語學校、西關(guān)外國語學校、開發(fā)區(qū)外國語學校、天河外國語學校、廣州第二外國語學校、廣州市江南外國語學校、華穎外國語學校、秀全外國語學校、海珠實驗中學。